“教而不研则浅，研而不教则空”，为促进新教师专业成长，2024年5月16日-5月17日，必威体育官网携温州市茶山附属实验中学、温州市第二实验中学，温州市东瓯中学初中部和高中部等中学开展21级实习生公开课展示活动，此次活动由学院领导及教师团队、各实习中学指导教师、21级实习生共同参与。

实习点一：提灯引路，逐梦追光|温州市茶山附属实验中学公开课展示活动

2024年5月16日，姚晶、张明莎两位实习老师于温州大学附属茶山实验中学进行展示。姚老师以温州行政机关为例生动展示《国家行政机关》一课；张老师通过探索新中国成立后的科技成就历程讲授《科技文化成就》一课。

教学结束后，茶山附中社会教研组全体教师对两位实习教师的表现给予高度肯定，并建议通过增加生活化案例、强化学生互动使课堂更加鲜活。温大马院王柏民书记同样肯定了两位老师的精彩展示，亦感谢了茶山附中对学院多年来在实习工作上的鼎力支持。

在总结发言中，茶山附中的项主任表示茶山附中需要像教学展示的姚晶、张明莎这样优秀的年轻老师给学校注入新的生机，希望两个月的实习经历能够促进教育的种子在同学们心中生根发芽，向成为未来优秀新教师不断前进。

实习点二：深耕细作，蓄势前行|温州市东瓯中学（高中部）

2024年5月16日上午，由温大马院吴志敏副院长，孙金波思政系主任、温州市教育教学研究院高中政治教研员林月周老师以及高校指导老师和实习生共同参与。

实习教师黄羽宣

实习教师徐若希

课后，两校老师针对两位实习老师的公开课进行点评，指导老师吴小邓、吴陈清老师在表扬实习教师的上课状态后，提出课堂评价机制可以更加优化。

孙金波主任谈到，两课知识点落实、题目设置均较好，但在课堂活动设置、课堂时间的安排上还有待改进。吴志敏副院长表示，两位老师基本功扎实、语言富有感染力，在情景设置和议题融入方面都有值得肯定的地方。

东瓯中学督学林月周老师提到，两位老师在议题的选择、信息的处理，课堂活动、板书设计方面都比较好。但在教材处理的方法上，应注重“结构化”“思维化”“语言化”。在议题展开方面要注意“淡化概念”“注重过程”“强化解析”等。最后，林老师为新教师提出了一些宝贵建议，新教师需要思考以下问题：1、我上的是什么课？2、我准备怎么上？3、我为什么要这样上？4、我如何能够上得更好？最后，他总结道，青年教师的成长有三个方面：实践反思、同伴付出、专业指导。

实习点三：砥砺深耕，笃行致远|温州市东瓯中学（初中部）

2024年5月17日，温州东瓯中学为两位实习生老师王晴老师和王丹倪老师参与公开课展示。

结束听课之后，两校领导及教师组织评课活动。温大马院路永照老师、梁家荣老师、李斌老师在充分肯定了两位老师课堂的优点之后给出了几点建议：问题设计还需进一步地细致打磨、环节衔接上可以更加自然、学生自主探究环节的安排还需多加考量等。

随后，东瓯中学督学林月周老师进行点评，他首先讲述了东瓯中学与温州大学的前缘，高度肯定了必威体育官网育人质量，两位实习老师都做到了关注学生，教学基本功扎实，教学环节完整流畅，教学设计巧思。同时，林老师也嘱咐实习教师们在今后的教学中要更加注重落实培养学生的核心素养，在此基础上将教材知识、逻辑转化为通俗易懂的语言传达给学生。

最后，温大马院王柏民书记进行评价和总结，由衷感谢了中学教师对实习学生的指导与帮助，并殷切盼望学生们能在反思与借鉴中逐步提高教师专业技能和知识素养，不断成长。

实习点四：学思践悟，锤炼本领|温州市第二实验中学

2024年5月17日，温州市第二实验中学为三位实习教师孙依楠、黄河和周钦三位实习老师公开课展示。

教学结束后，二实社会组教师和温大马院的领导、教师们对三节公开课给予了高度的赞赏，但也指出新教师们须在学情分析、史料研读、问题引导方面更下工夫。

温大马院叶柏霜副书记和二实叶金德老师对实习生们八周的实习生活进行总结。叶柏霜副书记表扬了21级实习生们的成长和蜕变非常之大，完美展示了21级学生向上风貌。她表示温二实重视文化育人、环境育人，校园环境美丽，陈珊景校长所带领团队专业、真诚。她代表学院对温二实团队所付出的辛勤的努力表示由衷的感谢。叶金德老师以自身经历为例，寄语各位实习生：不管今后在什么岗位，都始终不能忘记母校的恩情。最后，叶老师向各位老师和实习生们致以真诚的祝福。

总结

公开课不仅是新教师展示技能的舞台，更是师生共同成长的平台。在此次公开课活动中，实习生们不仅在知识储备上表现出色，也展现了扎实的教学能力和思维深度。本次必威体育官网21级师范生实习活动步入尾声，感谢各中学提供了宝贵的教育实习机会，让实习生们有机会切身走进教学一线，在教学实践中挖掘教材内容、磨炼教学技能、提升授课本领。“知不足而奋进，望远山而力行”，愿实习生们在今后能够脚踏实地、砥砺深耕，朝着各自的目标勇敢前行，心之所向，无问东西！（图、文：21政本学生通讯员；初审：安保国；终审：孙金波）