深入开展创先争优活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。为了贯彻落实校党委【2010】34号文件精神，结合思政部实际，特制定我部创先争优活动如下实施方案。

一、重要意义
在全党基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是落实党的十七大部署，“以改革创新精神加强和改进党的建设”中一项重要活动，是激发党组织和广大党员生机与活力的一项重要的经常性工作。开展好这项活动，对调动广大党员的积极性和创造性，面对新形势、新挑战，开创敢于突破、奋勇争先的新局面，推动思政部全面科学发展具有重要意义。

二、目标要求
学校根据中央精神提出的具体目标要求是：推动科学发展，促进校园和谐，服务广大师生，加强基层党组织建设。思政部党总支围绕学校的目标要求，结合本单位的工作实际，确定思政部党总支创先争优活动的具体目标，具体如下：
1、推动科学发展，就是要科学定位思政部十二五期间发展规划，找准思政部发展存在的主要问题，确立“强化学科建设，凝练教学特色，以学科建设带动师资队伍建设，以科研促进教学，以研究生培养管理推进马克思主义理论一级学科硕士点建设”的工作思路，在高水平人才培养和引进、加强学科建设、提升科研能力、促进教学改革等方面献计出力、营造氛围、创造条件、大胆创新，并制定相应的制度予以政策性的支持，确保整改措施的落实，从而促进思政部各项工作的科学发展，为迎接学校下一个五年规划的发展打下坚实的基础。
2、促进校园和谐，就是要处理好个人之间、团队之间、各教学单位之间竞争与合作的关系，建立长效沟通机制，加强文化建设，弘扬以社会主义核心价值体系为根本的人文精神，促进教师之间、各教学单位之间的合作与交流；加强思想政治教育专业硕士研究生的培养和管理，增强学生组织的自治能力，为学校的和谐文化建设贡献力量；及时了解师生思想动态，有针对性地做好思想政治工作，把各种矛盾解决在萌芽状态，自觉维护安全稳定大局。
3、服务师生员工，就是要着眼于教师自身发展，为教师排忧解难。针对思政部教师学历职称总体较低、教学任务比较重的特点，发挥政治和组织优势，科学地制定教师的培养方案，帮助他们解决工作、学习和发展中的困难。在服务学生方面，要充分发挥思政课思想政治教育的特点，解决学生在学习过程中遇到的困难以及存在的思想层面的问题，加强和学生的交流与沟通，化解学生疑难问题，帮助学生树立科学的人生观。面对错综复杂的国内外形势，要结合我校学生的实际特点，围绕学生关注的热点问题，特别是对国际、国内的重大政治经济等方面的形势与政策进行分析与解读，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身于改革开放和现代化建设伟大事业。通过教师课堂教学的讲解以及生动的案例分析，使学生面对国内外风云变幻的形势能保持清醒的认识，从而找准自己的人生坐标，并且为之努力奋斗。
4、加强基层组织，就是要进一步深化党建工作创新，在提高理论修养、锻炼思辨能力和破解发展难题三个层次上，建设学习型党组织，增强党组织和党员队伍的生机活力，通过基层党组织建设促进全体教师在推动学校事业发展中实现自身的全面发展。

三、主要内容
创先争优活动以创建先进党支部、争当优秀共产党员等为主要内容。
（一）开展服务型基层党组织建设
各党支部要组建党员志愿者服务队，策划有意义的活动项目，把活动落到实处。
各党支部每月15日统计上报参加党员志愿者服务队的党员数、开展党员志愿服务活动次数、党员志愿服务活动惠及群众人数、为群众和社会做好事实事件数、参加城乡结对共建活动的单位数、参加城乡结对共建活动的结对数、城乡结对共建过程中，为基层解决实际问题个数。要注意加强宣传报道工作，及时向省级、市级、校级媒体宣传报道创先争优活动，推出个人和集体先进典型，并宣传推广。
（二）开展三大专项行动
1、教职工党员开展“关爱学生、助推发展”行动
教工党支部每月15日统计参与“三联系”的教工党员数，联系的学生班级数、联系的学生寝室数、联系的困难学生数、已为学生办的实事数、参与“党员导师制”的教工党员数。
2、学生党员开展“求真知、强责任、作奉献”行动
学生党支部每月15日统计学生党员志愿者数、学生党员参与志愿服务数（人次）、设立的党员先锋岗、示范岗数、参与党员先锋岗、示范岗的学生党员数。报道和收集学生党员中涌现的先进事迹和典型案例。
3、基层党组织开展“三化四有”创建行动
思政部党总支建立党员服务中心，完善的工作制度，发挥党支部的主观能动性，积极开展支部建设创新活动。
党总支设立分党校，开展理论研讨、专家报告等活动；建立“党员之家”，与工会“教工之家”相结合，积极组织党员参与“党员之家”活动。

四、基本要求
（一）教工党支部争创“五好”
1、学习好。教工党支部全体党员要认真学习中国特色社会主义理论，认真学习党的教育方针，认真学习业务知识，将党支部建设成为学习型党支部。
2、服务好。教工党支部全体党员要努力提高为教学科研和师生员工服务意识，努力提高服务质量和水平，以师生员工满意作为衡量自己工作的标准。
3、勤政廉洁好。教工党支部全体党员要自觉做到勤政廉洁，廉洁自律，模范完成各项工作任务，争做表率。
4、团结协作好。教工党支部全体党员要发扬部门一盘棋思想，时时、处处、事事以部门大局为重。工作中不推诿，不扯皮，积极主动，讲究效率。
5、师生反映好。牢牢把握人才培养质量命脉，继续深化思政理论课教育教学改革，做到在师生员工中有较高威信，树立良好形象，得到较高评价。
（二）学生党支部力创“三优”
1、优质的培养。研究生学生党支部要积极配合党总支，积极做好入党申请人的培养、发展和党员的教育管理工作，引导学生坚定共产主义理想信念；鼓励学生党员把相对独立的学术研究活动与创优争先活动相结合，协调好个人与集体的关系，做好研究生培养的各个环节。
2、优良的学风。要担当起建设学校的历史使命，无论是求学，还是将来走向社会，都要牢记勇立潮头、勇于挑战、敢于质疑，勤奋学习，营造优良的学风，积极参加各种学术活动，拿出优秀的学术研究成果。
3、优秀的作用。能较好地发挥党支部的战斗堡垒作用，具有较强的感召力，先进事迹突出。同时，经常开展丰富多彩、积极向上的党日活动，注重加强党支部的建设，活动成效显著。
（三）教工党员要努力做到“五个带头”
1、带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，刻苦钻研业务知识，提高自身党性修养和综合素质。
2、带头争创佳绩。爱岗敬业、团结协作、无私奉献，争做教书育人、管理育人、服务育人的模范，争做钻研创新的模范、科学管理的模范、保障有力的模范。
3、带头服务师生。充分发挥自身优势，积极帮助师生解决实际困难，自觉维护师生正当权益。
4、带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学院的各项规章制度，遵守职业道德。
5、带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，积极维护大局，维护安全稳定，用于坚持原则，敢于同不良风气、违纪违法行为做斗争。
（四）学生党员要努力做到“五个带头”
1、带头锤炼党性，坚定信念。
2、带头刻苦学习，积极实践。
3、带头拼搏进取，自强自立。
4、带头尊敬师长，团结互助。
5、带头遵纪守法，弘扬正气。

五、活动载体
根据校党委开展创先争优活动的有关文件要求，结合我部实际，在教工党支部和党员中开展 “六比六看齐”活动，教工党员要以“六比六看齐”为载体，开展“争当育人先锋”活动。即比党性、爱国爱党向我看齐；比学习、能力素质向我看齐；比干劲、工作业绩向我看齐；比作风、服务师生向我看齐；比奉献、爱岗敬业向我看齐；比形象、廉洁自律向我看齐。组织广大党员教师开展“当教师是为了什么、当教师干了什么、当教师和人家比什么”的大讨论，提高师德，铸造师魂。
学生党员要以“五带头五表率”为载体，开展“争做成才先锋”活动。即带头锤炼党性，坚定信念，做热爱祖国的表率；带头刻苦学习，积极实践做勤奋上进的表率；带头拼搏进取，自强自立，做创业就业的表率，带头尊敬师长，团结互助，做提高素质的表率；带头遵纪守法，弘扬正气，做良好风尚的表率。
另外，坚持教工党支部和学生党支部活动的联动共建，成立“温州大学思政部公民教育宣讲团”，通过多样化的教育形式融入校园文化建设，并走向社区、企业、学校，为提升温州公民素养作贡献。

六、方法步骤
根据学校的工作部署及要求，思政部党总支的具体方法步骤如下：
第一阶段（2010年9月），动员部署。
召开思政部党总支全体党员的动员会议，传达校党委文件精神，号召全体党员积极参加创先争优活动，并在此项活动中发挥表率作用。召开思政部全体党员会议，讨论《思政部党总支开展创先争优活动实施方案》，根据讨论意见对方案进行修订并报送学校党委组织部。
第二阶段（2010年9月——2011年5月底），全面实施。
组织好各个层面的学习：以教工党支部或教研室为单位，以推进教学改革，提升教学实效性为目标，以理论研讨、集体备课活动为载体，学好理论、了解国家大政方针，解剖社会热点难点，更新知识结构，在学习型党组织建设中走在前列。
根据思政部党支部确定的具体目标，开展丰富多彩、切实有效的集体活动，以“教学示范岗”、“科研示范岗”等为活动载体，通过教学能手、科研标兵的评选，促进教师党员“重承诺，比贡献”，发挥党员的先锋模范作用，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。思政部党总支要召开专题组织生活会，就如何做到“五个带头”、“五个好”等提出具体措施。要认真做好每次活动的记录和总结，作为总结与评议的重要依据之一。
第三阶段（2011年6月——“七一”前），评议表彰。组织党员对活动情况进行评议，并听取全体教师和学生党员的意见和建议，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，为第四阶段深入推进做准备。同时，结合庆祝建党90周年，开展先进党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的评选工作。
第四阶段（2011年7月——2012年“七一”前），深入推进。围绕迎接党的十八大胜利召开，进一步深入推进创先争优活动。

七、组织领导
开展创先争优活动是加强党的建设的重要任务，思政部党总支要在校党委的领导下，积极开展创先争优活动，并切实加强组织领导，确保该项活动取得实效。要珍惜机会，奋发有为，求真务实、开拓创新，善于抓机遇、抓重点、抓落实，在学校发挥先锋模范作用。
（一）加强领导，完善机构
思政部党总支成立创先争优活动领导小组，负责制订思政部党总支的活动方案并负责活动的组织实施。
组 长：任映红
副组长：王柏民
成 员：项淳芳、朱美宁、孙邦金、徐家博
（二）分类指导，定点联系
要根据教职工党员、学生党员特点，分别提出活动目标要求，加强分类指导。各党支部要积极推进活动的有序开展，全体党员要积极参加，全程参与。
（三）加强宣传，营造氛围
围绕活动主题，在部门网站建立创先争优活动专题栏目，采取党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进党支部和优秀共产党员的先进事迹，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力营造学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好氛围。
（四）统筹协调，务求实效
各党支部要突出实践特色，将创先争优活动和贯彻落实科学发展观长效机制建设相结合。要处理好部门日常工作与创先争优活动的关系，把开展创先争优活动作为推动思政部各项工作的重要动力，作为落实科学发展观各项要求的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误，确保活动取得实实在在的成效。